1、胡地苜蓿②美，轮台征马肥。
2、下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是()
3、妈妈，家乡屋檐栓住了远飞的风筝
4、婴儿在母亲怀抱中哺育成长，从母亲获得最初的感情和思想……可以说精心培养儿童心灵的是妇女，是伟大的母亲。
5、能抓住一刹那的闪现进行创作，往往容易流出佳句或好作。此绝读来顺畅自然，感觉是一气呵成的。起句设疑，引起悬念，激发读者兴趣；承句形象生动，以物之感烘托出自身的视听感受。转句以“卿卿”代指蛐蛐，喜爱之情跃然纸上，诗人由蛐蛐“吟兴”大发，联想到蛐蛐邀“我”和诗篇。蛐蛐与“我”一唱一和，进一步表现了自己愉悦的心情，写到此处，一首与蛐蛐的和诗已经出炉，构思可谓巧妙。这种表现手法含蓄而不落俗套，值得借鉴。个觉此诗的相似意象多了点，“夜曲”(曲)“吟兴”(吟)“清音”(音)皆为声音的不同表现方式，“清音”或可换用其他物象去表现，是否意蕴会丰富一些呢？
6、这个世界上，只有你包容我所有的缺点和任性，却还是要给我最好的，谢谢你，我的妈咪。
7、事不师古，才能长远；心不拘泥，才能成功。
8、最后两句“却笑霍嫖姚，区区徒尔为”的意思是：比起封大夫，霍去病的功绩不过是小小的，引人发笑。通过把封大夫与霍去病进行比较，借此突出封大夫的功绩之大：使“阴山烽火灭，剑水羽书稀”，赢得了边塞的安宁，功盖古人。
9、本题考查学生鉴赏评价古诗的主旨的能力。
10、生命中有一些人与我们擦肩了，却来不及遇见；遇见了，却来不及相识；相识了，却来不及熟悉；熟悉了，却还是要说再见。对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能遇见。
11、④谁言：一作“难将”。言，说。寸草：小草。这里比喻子女。心：语义双关，既指草木的茎干，也指子女的心意。
12、有一种爱，迟了就无法再来。有一种情，走了就无法追溯。从出生到成长，这种爱，这份情一直陪伴着我们，即使人生的漫漫长路上，我们碰上再困难的挫折，遇到再大的伤害，它，从未离开。父亲的笑脸，母亲的慈爱，兄弟姐妹之间的争执与温暖，永远深深刻在我们记忆的最深处，是一辈子都无法抹去的痕迹。这份爱，这种情，它有一个名字，叫亲情。作者：阚智出处：人间冰器
13、父母皆艰辛，尤以母为笃。
14、枕头就是娘手腕抱儿难以把身翻，半夜睡醒儿哭唤打火点灯娘耐烦。
15、每一位母亲，都会希望自己能拥有一款属于自己的玉镯，能为自己镇邪冲冲霉气，这是她们无以为托，而找寻的一个精神寄托，至少在我的理解里是这样的。母亲节将至，为最亲爱的妈妈挑上一款精致的玉镯，送到她面前，亲手为她戴上。你会不会发现，原来，妈妈的手，比前年，大前年，粗糙了不少。此生辛辛碌碌，也只为了儿女们啊。
16、本题考查学生理解并翻译文言文句子的能力。
17、⑤报得：报答。三春晖：春天灿烂的阳光，指慈母之恩。
18、我沿着它学会为人和处世
19、后来，游子远行时，会在北堂种植萱草，希望减轻母亲对孩子的思念，忘记烦忧。古时候，母亲居屋门前往往种有萱草，所以，人们雅称母亲所居为萱堂，于是萱堂也代称母亲。该诗为《墨萱图》而题，诗作借助图画中的萱草来表达游子不能在母亲身边尽孝的愧疚之情。
20、这番话我猜一直支撑着成年以后的Beth在国际象棋的男人世界里单打独斗、所向披靡。妈妈在打算送走她之前还告诉她：“黑暗没什么好怕的，世上没什么好怕的，世界上最强大的人不害怕孤单。你该担心的是其他人，他们会告诉你该怎么反应，怎么感受，使你不知不觉中消耗自己的人生只为追寻其他人要你追寻的东西。有一天你会独自一人，所以要学会如何照顾自己。”在孤儿院和被收养家庭里的无数个漫漫长夜里，Beth大概都会想起这些话。
21、妈妈，您知道吗？这就是女儿对您最真挚的表达！女儿明白:生命来来往往，来日并不方长！
22、光彩夺目guāngcǎiduómù
23、(英子评诗)第三辑·简评秦关绝句两首
24、唯“破圈”，才鲜活
25、母爱是人类情绪中最美丽的，因为这种情绪没有利禄之心掺杂其间。
26、倘若疾病请医看情愿替儿把病担，对天祷告先许愿烧香抽签求仙丹。
27、D．故正得失，动天地，感鬼神，莫近于《诗》。先王以是经夫妇，成孝敬，厚人伦，美教化，移风俗。
28、▲朋友们紧张地等待着捷报传来。
29、临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。
1、阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
2、姐姐，你我虽踏上不同的旅程，可我的心却依然会将你陪伴，把美好的祝愿镶在你生活的每一天，真心希望你幸福快乐到永远。
3、“重”意思是“加上”，与“以饥冻”紧密相连，不能断开，排除C。
4、一个人会落泪，是因为痛；一个人之所以痛，是因为在乎；一个人之所以在乎，是因为有感觉；一个人之所以有感觉，仅因为你是一个人！所以，你有感觉，在乎，痛过，落泪了，说明你是完整不能再完整的一个人。难过的时候，原谅自己，只不过是一个人而已，没有必要把自己看的这么坚不可摧。
5、B．单位一伙人在饭馆里抢食玉米，而秋梅“稳塔似的坐着”，不为所动；这处对比，意在突出秋梅对母亲煮的玉米的喜爱。
6、接着论述“诗教传统”的定义及其内容、原则等，“所谓诗教传统，简言之，就是孔子以降，以《诗经》为底本，以孔子的《诗经》思想为原则，延续两千多年的教诗、传诗以言志的文化传播、生产机制”“其内容包括诗教实施主体、诗教原则、诗教方式、诗教目的，以及诗教性质等”“‘温柔敦厚’、‘思无邪’、‘兴观群怨’、‘止乎礼义’、美刺讽谏等，是被历代儒者反复倡导的最重要的诗教原则”；
7、小时候总想剑走天涯，长大后才知道，原来待在你身边的时光，是我一生中最美好最幸福的时光，节日快乐，妈妈！
8、(英子评诗)第十辑·简评高昌《萤火·诗和唱韫辉老师》
9、十四岁的Beth偷了一份国际象棋杂志，开始了她无往不利的棋手生涯。她在孤儿院里的童年与少年是靠白天溜去与校工下棋，夜里望着天花板在脑子里打谱撑过去的。她的此生目标也是在棋盘之间渐渐明朗，树立，带着一份非赢不可的怒气。只是，在她的巅峰时期，与一名十三岁的天才小棋手相逢时，Beth还是忍不住问他：“得了世界冠军后你想做什么？”
10、风吼浪腾有我永远的守望
11、她相信能克服问题的人，永远靠的是耐力与努力；人生中最深刻的切身问题，我们必须自行斟酌。
12、本题考查学生辨析并修改病句的能力。
13、所谓责任与热情，是无论给企业、公司做职员，还是自己做BOSS，都需要具备“我的……”意识与心态。不能随时都要他人监督、催促、被“拖着走”而行敷衍了事。这样，你才能把每件事当成自己的事，为之效力与贡献。
14、小时候，妈妈的膝盖是扶手
15、父严子孝：父亲对子女的爱通常比较严格，子女顺从父亲表达孝敬之心。
16、丰腴每叹罗裙窄，消瘦欲寻良策难。
17、有人曾经问过我，“你如何评价一本好书？”
18、C．秦兵大败/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者闻风声鹤唳/皆以为晋兵且至/昼夜不敢息/草行露宿重/以饥冻/死者什七八/
19、A．秦兵大败/自相蹈藉而死者/蔽野塞川/其走者闻风声鹤唳/皆以为晋兵/且至昼夜不敢息/草行露宿/重以饥冻/死者什七八/
20、再温暖，暖不过母亲的怀抱;再深情，深不过母亲的牵挂!母亲因慈爱而伟大，因懿德而流芳。感恩母亲!祝愿天下母亲美丽芬芳、安康幸福!
21、“生活唯有穿越了曲径幽谷后，才能重新迎来心的曙光”。毕竟孩子已经长大成人。她相信孩子如果感到彷徨、沮丧或伤心，之中必然有一份对她来说非常重要的感情。
22、灿灿萱草花，罗生北堂下。
23、B、673126620@qq.
24、没齿难忘(mòchǐnánwàng)意思是一辈子也忘不了。一般用于形容对别人的恩情或关怀终生不能忘记。
25、B.是阐述“诗”的形成来源，不属于诗教范畴；
26、商务合作/投稿：hhxdsg@qq.
27、结合“其内容包括诗教实施主体、诗教原则、诗教方式、诗教目的，以及诗教性质等”可概括出定义的内容；
28、嘿嘿。其实闺蜜就是姐妹，比姐妹还要亲近的姐妹。
29、B．此时加强防寒锻炼，提高人体抵抗疾病的能力，从而使机体逐渐适应寒冷的环境，避免生病。
1、(英子评诗)第九辑·云帆女神作品选评
2、回家时，妈妈的笑脸是扶手
3、我说，“读的过程中，能让人的心微微颤动。这种颤动包括同情共感的呼应，观感略同的兴奋，还有良师益友如静水深流般的滋养心灵，开启我重新思考问题的方式。”
4、母亲！我的头发，披在你的膝上，这就是你付与我的万缕柔丝.小小的花，也想抬起头来，感谢春光的爱——然而深厚的恩慈，反使她终于沉默。
5、《妈妈再爱我一次》，于1989年上映，可以说几乎每个从电影院里走出来的人，手里都攥着哭湿的手帕，可见有多感人了。
6、你温柔了我的岁月，岁月却偷走了我的青春，不，我偷走了我的青春，未来，我会守护你，做你的小棉袄，做你的防弹背心。
7、易错字有：“盈”“倚”“舞”“幽壑”“潜”“泣”“嫠”。第(3)题的答案不唯只要诗句中含有“燕”的意象表达惜春伤秋，或渲染离愁，或寄托相思，或感伤时事即可，如“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”等。
8、如果我是姐，那你一定是妹，这世上又多了对绝佳姐妹。
9、“上有老”是一种表面的负担
10、这大概就是我们互相陪伴，也是我们互相成长的过程，我们母女配合特别的默契，这就是我们骄傲的地方。
11、临行前一针针密密地缝缀，怕儿子回来得晚衣服破损。
12、在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过16个字。
13、D．由冬季转入初春，气温变化大，过早地脱掉棉衣，乍暖还寒
14、“她说：‘全世界的人不信你，我也会信你。全世界的人不爱你，我也会爱你。’——《麦兜我和我妈妈》麦家碧著
15、描写‘母女情深’的句子
16、抬头看着一片云林，听到慧鸟的叫声思念起来至此很是惭愧。
17、霜殒芦花泪湿衣，白头无复倚柴扉。
18、灿灿的萱草花，生在北堂之下。
19、妈妈，这个世界好大，我哪儿都想去
20、母明女媚mǔmíngnvmèi
21、女王节·云帆女神诗词大会
22、本题考查学生分析句子的表达效果的能力。
23、把屎把尿勤洗换脚不停来手不闲，白昼为儿受苦难夜晚怕儿受风寒。
24、一个等待，换来一个承诺，一个承诺，千纸鹤来赴约。
25、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是“妈妈”。
26、光彩夺目：晚宴上,美貌的她在众多女人中显得光彩夺目。
27、能够慢慢培养的不是爱情，而是习惯。能够随着时间得到的，不是感情而是感动。所以爱是一瞬间的礼物，有就有，没有就没有。但反过来说，爱和婚姻实际并不是一回事情，并不是所有的爱情都要结婚的，也不是所有婚姻都有爱情的。
28、长大后，妈妈的肩膀是扶手
29、十八岁的张爱玲在《我的天才梦》里写道：“我是一个古怪的女孩，从小被慕为天才，除了发展我的天才外别无生存的目标。”
1、千里又离家，特产些些带给丫。检罢行囊仍有问，轻答：捎个娘亲可以吗？
2、见字如面，爱你的妈妈。
3、本题考查学生分析文章结构和思路的能力。
4、本题考查学生理解文中重要概念的含义的能力。
5、归：回来，回家。④谁言：一作“难将”。
6、▲童年的Beth和母亲。
7、人生可贵。一个人若能通过努力，马不停蹄的工作，能让家人获得有质量的生活，与员工或工作伙伴形成彼此真心照应的关系，也不失为一种幸福与肯定。
8、《芙蓉楼送辛渐二首》唐代：王昌龄
9、后喻时代，你成了我最直接最好的老师(态度有待更加和蔼可亲)，虽然我有时会感觉有点自卑，不过作为你的妈妈时，这样挺好的。你曾说：最不愿意生活在林雨的光环或阴影下。现在林雨生活在你的光环下，我自己的阴影也就少了许多。
10、哺乳经三年，汗血耗千斛。